2018-2019 stem artifact

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How does a bank works 银行是如何运作的

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STEM Artifact (SA)

introduction 介绍

这是一个介绍银行是如何运作的口头报告。在Math Literacy课上我们有一个开银行的项目,而做这个项目的第一步就是了解银行是如何运作的。Yif,George和老张是本次口头报告的评委,他们会根据这次报告给我们项目的启动资金,最多30美元。我和柳霖,董若男一组,但是由于组内的一点小纠纷最后的报告是由我和柳霖完成的。我们把重心放在银行如何赚钱上,以手绘的方法直接简单的展示了出来。我主要通过百度百科和WikiHow了解了银行赚钱的方法,而柳霖询问了George,对我们的帮助很大。我们了解到银行主要的赚钱方法是存贷利差,在这之外还有一些金融产品收取服务费和中介费。最后,我们把整个存和贷款的过程画了出来,体现了存贷利差。还有一点富裕的时间我们做了一个中外银行对比。在报告过程中我和柳霖轮流讲述,使用了一些专业词汇,但是总体语言简单易懂。最后我们获得了27美元的启动资金,折合人民币大约是185元。这次口头报告对于我来说很重要,因为我之前对于银行的运作一无所知,所以这是一个对于我们项目很好的一个开始。另外,这将会是我们唯一一次能得到启动资金的机会,而开银行钱又特别重要,所以我们很珍惜这次机会。

experience 体验

在口头报告ddl的前几天我们组一直没有什么进度,一直到前一天才开始准备并开始手绘。我自己之前的态度是很消极的,因为我很不明白为什么要开一家银行,不明白本来在学SAT的我们为什么突然要做这么大一个项目。很感谢我的队友柳霖,因为在她咨询完George以后我的信心大增,然后我们一股作气就完成了报告的手绘。相比其他组,我们没有研究银行的历史或者银行的种类,我们只是专注在银行如何赚钱这一个话题上并理解透彻。

我学习到了很多银行运作的基本知识。存贷利差是存款和贷款的利息之间的差,比如我在银行存了钱利息是3%,银行这时再把它贷给别人利息是10%。10%-3%=7%,这7%的存贷利差就是银行赚的钱。我还学习到了单利和复利:一般的存款都按单利算利息,而理财产品都是复利。最后我们还对比了中外银行的区别。中国的银行主要是国企,比如四大行中农工建。而外国有很多私人的银行,它们的标准都不统一,规模有大有小,利息有高有低。

self-reflection 反思

我在这次的口头报告中不仅学习到了银行运作的知识,还锻炼了我在高压环境下工作的能力和口述报告的能力。以往的我在ddl跟前很容易崩溃,导致没有很好的完成作业。但是在这次的报告准备时,我很冷静的在最后的时间快速完成了手绘。在口述的时候,我把知识转换成了简单易懂的语言,使得逻辑和道理更清晰。另外,利用手绘的方式把知识点视觉化也给我的口头报告加了分。这启发了我在以后的口头报告中不需要华丽的语言和形式,只要自己真的理解了然后再转换成自己的语言就可以吧知识说的很清楚了。

我的缺点是时间管理太差。这次的口头报告材料是前一天开始准备的,到当天才完成。这样的时间管理对于任何项目都是不利的。另外,在口述的时候由于紧张导致声音比较小,可能影响了评委老师的观感。在今后我会在执行一次作业之前先做好时间线,并且在报告时有意识的提高音量。

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